E-Didact
Fazantenweg 1
Renesse
Fazantenweg 1
Renesse
Trefwoorden: Ict, Educatieve, software, Nieuwe, media, Beleidsplan, Procesbegeleiding
Rubrieken: ICT Ontwikkeling, Onderzoek- en Adviesbureaus
2de adres: Lekdijk 364, 2957 VA Nieuw-Lekkerland, Zuid-Holland,
| E-Didact heeft brede expertise met betrekking tot Electronische Didactiek. | |
| Electronische Didactiek is een unieke interactieve manier van overdracht en training via nieuwe media. | |
| Als onderwijsorganisatie of bedrijf wilt u bijvoorbeeld weten: | |
| Wat betekent de introductie van smartboards voor leerlingen en leerkrachten? | |
| Hoe kunnen we nieuwe media inzetten om de kwaliteit van de trainingen in ons bedrijf te verbeteren? | |
| Heeft videoconferencing meerwaarde in ons onderwijs? | |
| Hoe kunnen we onze ICT-infrastructuur in alle scholen beheersbaar maken en houden? | |
| Welke goede educatieve software kunnen we inzetten voor een bepaald leerstofdomein? | |
| Hoe kunnen we een volgende stap zetten met ICT in ons onderwijs? | |
| Bij deze en vele andere vraagstukken rondom Elektronische Didactiek kan E-Didact uw organisatie ondersteunen. | |
ICT moet een nieuwe didactiek opleveren die zonder ICT onmogelijk is! Opnieuw nadenken over de inrichting van onderwijsleerprocessen met kennis van de mogelijkheden van ICT is noodzakelijk om een succesvol resultaat te kunnen bereiken.
| Wat is een geschikte structurering van de aan te bieden leerstof? | |
| Welk oefenmateriaal is goed (probleemtypen, hoeveelheid)? | |
| Welke feedback kun je het beste in welke situatie geven? | |
| Welke visuele en auditieve ondersteuning is gewenst? | |
| Welke differentiatievormen moeten toegepast worden? | |
| Welke onderdelen van het leerproces kan de leerling zelf sturen en welke niet? | |
| Wat betekent interactiviteit voor een nieuwe didactiek? | |
Antwoord op dergelijke vragen geeft een unieke overdrachtssituatie!
E-Didact biedt verschillende diensten aan haar klanten:
| onderzoek naar de stand van zaken van ICT; | |
| ontwikkeling van ICT-gebaseerde overdracht en training; | |
| onderzoek naar meerwaarde van vormen van nieuwe media; | |
| ondersteuning bij het opzetten van een ICT-beleidsplan; | |
| het (op basis van onderzoek) formuleren van ICT-beleidslijnen; | |
| projectleiding bij ICT-uitvoeringstrajecten; | |
| procesbegeleiding; | |
| aanbesteding van projecten; | |
| data-analyse en rapportage. | |
| Ook hiermee samenhangende vraagstukken kunnen besproken worden. | |
Klik om de kaart te tonen
U gaat hiermee akkoord met ons privacy statement.